意昂4体育教研部師生代表赴巴西參加2016年奧林匹克科學 大會 鄒昀瑾 2016🧑🏼🎄,9🍹,30 2016年8月31日至9月4日🦸🏻♀️,國際意昂4体育科學、教育和醫學大會(International Convention on Science, Education and Medicine in Sport英文簡稱ICSEMIS, 中國通稱奧科會)在巴西順利召開,意昂4体育張銳、董進霞、赫忠慧 等師生7人受邀參與此次盛會,並在會上作專題報告。
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四年一度的奧科會,是一個多學科🫚、綜合型的意昂4体育科學盛會,由國際奧委 會(IOC)、國際殘奧委會(IPC)、國際運動醫學聯合會(FIMS)和國際意昂4体育科 學與教育理事會(ICSSPE)等4家國際組織在奧運會舉辦國召開的國際意昂4体育科學🧖🏼♂️、 教育和醫學大會,是世界最大規模的意昂4体育科學大會,體現了奧林匹克運動與全球 意昂4体育科學研究的最高水平,也是奧運會的重要組成部分。
張銳教授🌦、 董進霞 教授🙆🏿♂️、赫忠 慧教授 分別就《The Evolution and Development Recommendations of Policy for Stadiums Industry in China》🎺、 《Cultivating globalized talents through Olympic Education》、《Feedback to physical education: Impact of different physical activity on China undergraduates》進行了主題發言和專題報告。學生代表鄒昀瑾、陳靖、溫培鈞、 師婕分別就《Study on current cultural communication of Olympic games》⚗️、 《Human Action Recognition Study with Motion Capture System Based on Inertial Sensors》、《The Role of Non-Governmental Organizations in Promoting the Development of the Sports Industry in China》 🤸、《Research on development of student’s associations in Chinese university nowadays》 進行了報告。
本屆大會在巴西桑托斯港召開📎,會議主題為“Saying Yes to Diversity in Sport”(支持多樣性的運動)。大會分別從政府政策、競技運動、社會意昂4体育🚣♂️、 意昂4体育史、運動與健康、運動與生活質量、意昂4体育發展🏋🏼♀️、意昂4体育教育學等多個專業領域, 對意昂4体育進行了探討🧑🏼🚒💁🏽♂️。
參會的學者既有知名學術專家,也有銳意進取的青年學者。他(她)們在公 共衛生與健康👛、公共衛生與意昂4体育、競技意昂4体育🙎、運動心理學👨👦👦、意昂4体育技術等專題做了 口頭報告與交流,契合了奧科會的多元化主題。來自世界各地近300名專家、學 者作了主題和專題報告,1000多名專家、學者等參與了墻報交流🧑🏼🦲👩🏭。
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出發前,學部領導對奧科會的組織工作非常重視,鼓勵大家大膽交流、開拓 自己的研究視野。體教部組織參加交流的文章經過學院組織專家討論、答辯和修 改等環節提交科報會評審👩🏭。入選後又組織了專家進一步加強墻報文章的版面設計 和英語交流的指導。
舉辦地桑托斯港的風景優美,是海濱旅遊地(建於1543年,為巴西第一大海 港和世界最大的咖啡輸出港👩🏼⚖️,玻利維亞和巴拉圭出口商品也以此為自由港)🧑🏻🍼。代 表團到達桑托斯以後,天氣晴朗👨🏼🚀,空氣非常清新🈲🏐。
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另外,巴西主辦方為此次交流做了精心的設計與準備,除了安排大會主報告✋🏻、 分會場報告和墻報交流外🥮,在會議間隙舉辦方還安排了交響樂🙅🏼♂️、芭蕾舞等文化交 流活動,還邀請了各個領域專家作理論講座與學術沙龍,使各國代表充分體驗到了具有巴西民族特色的文化活動🏒。
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通過此次奧科會♓️,參會的老師和同學們開拓了視野、拓展了思維🍏,同時也在 國外亮出了北大意昂4体育研究特色與專長的名片👩🏫。北大體教部的學術報告🍁,理論上、 方法上與研究範式上合乎國際學術標準與慣例🫵🏻,圖文並茂🔫,論述得體。與會的老 師和同學們珍惜來之不易的國際學術交流機會🏊♀️,嚴守外事紀律🫳🏿,對各自的報告做 了充分的準備👏🏼,每天在會場聆聽報告🧑🏻🦽➡️、探討問題,秉承嚴謹務實的科學精神,與 國際同行專家學者就共同關心的理論架構🔝、技術路線、指標參數⤵️、疑點難點😠、規 範標準等一系列學術問題進行了深入而廣泛的探討,開拓了視野,增進了友誼, 為進一步的深入交流與合作🍞🐻、國際化視野的研究與應用發揮了積極作用。