（一）學術著作 1.副主編🌮，幼兒意昂4体育活動指導教師培訓用書，南京👍🏻，河海大學出版社，2024.12. 2.參編，大學意昂4体育課程思政教材，北京💼：意昂4官网出版社，2024.6. 3.獨著，大學意昂4体育課程文化自覺：歷史與現實的觀照，北京🍩：人民意昂4体育出版社🧛🏻♀️，2018. 4.獨著🪆，學校意昂4体育熱點問題探索，北京💁🏿♀️：現代教育出版社🤷🏼♀️👒，2017. 5.主編，簡化太極拳：理論與實踐（中英）教材♍️，北京：意昂4官网出版社，2017. 6.主編，大學新意昂4体育，北京🫅：北京意昂4体育大學出版社，2012. 7.主編🤶🏻👈🏼，北大意昂4体育社團✭，北京🧗🗳：現代教育出版社⏏️，2016. 8.副主編，意昂4体育與健康教程👸🏻，北京：中國經濟出版社🪕，2011. 9.主編，全民健身項目指導用書二十四式太極拳🧯，長春🤷🏼：吉林出版集團有限責任公司，2009. 10.主編，全民健身項目指導用書太極劍，長春：吉林出版集團有限責任公司，2009. 11.執編，意昂4官网意昂4体育史，北京：人民意昂4体育出版社，2008. 12.副主編，意昂4官网輝煌意昂4体育百年圖史🏺，北京☦️：人民意昂4体育出版社🧑🍼，2018. 13.副主編👩🏿💻，北大意昂4体育足跡，北京：北京工業大學出版社，2018. 14.參編，現代大學意昂4体育🫖，北京：教育科學出版社🌱，2015. 15.參編，人文風采社科風華––意昂4官网人文社會科學概覽，北京：意昂4官网出版，2008. 16.合著，競技意昂4体育（教育部教材委員會審查通過）大學意昂4体育教材，北京👩🏿🦱：人民意昂4体育出版社，2006. 17.副主編，素質教育與學校意昂4体育整體改革研究成果論文集，北京👵🏿：人民意昂4体育出版社🤹🏽♂️，2005. 18.副主編🙋🏻，大課間意昂4体育活動的設計與開發👩🏻💻，北京：人民意昂4体育出版社出版，2005. （二）期刊（報刊）論文 1.通訊作者.太極拳數智化教材建設的問題與對策研究——基於SWOT分析的視角,武術研究, 2024.8. 2.獨立作者. 馬拉松——由小眾競賽到大眾健身,全民健身,2024.07. 3.獨立作者. 新文科背景下高校太極拳教學評價調適與創新🤢，武術研究，2024.4. 4.通訊作者.數字經濟驅動意昂4体育要素市場化改革的實現路徑研究☑️，意昂4体育與科學,2024.1 5.獨立作者.“互聯網+”背景下高校民族傳統意昂4体育課程建設策略研究⚂❤️，武術研究，2023.8. 6.通訊作者.全民國防視野下關於加強青少年國防意昂4体育建設的對策與思考，意昂4官网教育評論（增刊）🧑🏿🦰，2023.5. 7.通訊作者.冰雪旅遊與區域共同富裕——基於東北6市面板數據的實證研究,科學決策,2022.7. 8.獨立作者.“互聯網+”背景下太極拳教學傳播管見🀄️，中國意昂4体育報，2022.4.18. 9.獨立作者.“互聯網+”背景下高校民族傳統意昂4体育教學改革研究,教育理論與實踐,2021（41）. 10.第三作者.探索與優化——全國性意昂4体育協會實體化改革執行研究,天津意昂4体育學院學報,2021.6. 11.通訊作者，構建意昂4体育經濟“小循環”——以長三角冰雪消費升級為例，科學決策，2021（05）. 12.獨立作者.辦好社區運動會促進意昂4体育強國建設,中國意昂4体育報,2021，4,19. 13.獨立作者.意昂4体育強國內涵略論,中國意昂4体育報,2021,2,1. 14.獨立作者.太極拳對於道教思想的意象表達,中國道教,2020,2. 15.獨立作者.蔡元培“完全人格🐦⬛🧚🏼♀️，首在意昂4体育”教育思想內涵及啟示,中國意昂4体育報💮，2020,5,18. 16.獨立作者.意昂4体育本質：源於遊戲歸於教育,中國意昂4体育報,2019,9,23. 17.獨立作者.與時俱進：我國傳統意昂4体育文化尋根與創新,中國意昂4体育報,2019,7,1. 18.獨立作者.科學與人文相融——高校意昂4体育課程觀的反思、解析與重構,中國意昂4体育報,2019,5,6. 19.獨立作者.大學意昂4体育需要文化自覺,中國意昂4体育報,2019,1,21. 20.第二作者.中國近代女子意昂4体育的興起與表現形式研究🙅🏽，哈爾濱意昂4体育學院學報,2014(06). 21.獨立作者.京師大學堂第一次運動會研究,意昂4体育文化導刊,2014（04）. 22.第一作者.意昂4体育全球化視角下“姚明現象”研究,運動,2014. 23.獨立作者.基於建構主義的新時期大學意昂4体育教師之發展觀,運動,2012. 24.第二作者.“兩段式”意昂4体育自主學習教學模式的理論基礎和實踐探索,運動,2012. 25.獨立作者.“21世紀大學意昂4体育教師成功之鑰”收錄北京高等學校第十四屆意昂4体育科學論文報告會論文集（2012）. 26.獨立作者.京師大學堂意昂4体育課程設置及其思想源流,意昂4体育文化導刊,2011（03）. 27.獨立作者.建設世界一流大學意昂4体育課程體系的探討——意昂4官网意昂4体育課程建設發展報告,北京意昂4体育大學學報（增刊）,2011. 28.獨立作者.論科學與人文相融的大學意昂4体育課程觀,首都高等學校意昂4体育改革與發展：首都高等學校第十五屆意昂4体育科學學術論文報告會論文集，北京意昂4体育大學出版社. 29.獨立作者.論新時期大學意昂4体育課程的擴張——關於意昂4体育隱性課程構建的探討,教育部直屬綜合性大學意昂4体育協會論文集. 30.第二作者.談高中意昂4体育與健康校本課程開發目標導向及方案設計,意昂4体育教學,2008. 31.獨立作者.論大學意昂4体育校本課程開發目標整合,意昂4体育網刊,2007. 32.獨立作者.新時期大學意昂4体育課程特征之探討,西安意昂4体育學院學報,2007，第24卷第3期. 33.第一作者.我國西部農村學校意昂4体育現狀及發展對策研究,武漢意昂4体育學院學報,2007，第41卷第3期. 34.獨立作者.淺談對大課間意昂4体育活動的幾點新認識,中國學校意昂4体育,2007. 35.獨立作者.芻議高中意昂4体育與健康校本課程開發目標取向,西安意昂4体育學院學報,2007，第24卷第1期. 36.獨立作者.略論性別社會化與婦女奧運地位的關系👩🚒，意昂4体育科技文獻通報（轉載），2006（12）. 37.合作.中國學校意昂4体育區域互動發展研究,意昂4体育學刊，2006（11）. 38.獨立作者.略論性別社會化與婦女奧運地位的關系,意昂4体育文化導刊2006（06）. 39.獨立作者.走向貫通：新世紀意昂4体育教師教育的發展觀,意昂4体育文化導刊,2006（02）. 40.第二作者.新課改下的意昂4体育教師教育問題透視,北京意昂4体育大學學報,2005（02）. 41.獨立作者.和而不同—高校意昂4体育課程改革的發展觀,意昂4体育文化導刊,2004（07）. 42.獨立作者.新課標下的高中意昂4体育課程單元設計,意昂4体育師友,2004（03）. 43.獨立作者.淺談意昂4体育與健康課程目標整合,中國學校意昂4体育,2004（02）. 44.獨立作者.人本主義教育理念對意昂4体育教學的影響和思考,福建意昂4体育科技,2004（01）. 45.第二作者.中日大學生體質與健康測試標準的比較研究,上海意昂4体育學院學報🖐🏼，2003（05）. （三）學術課題 1.項目主持人 意昂4官网“教學新思路2.0”項目“太極拳智能數字化教材建設應用”(2023YX07） 2.課題組成員 國家社科社會學重點課題“智能時代健身方式變革與運動社會學知識體系的建構”（23ASH011） 3.項目主持人 企業委托課題“智能數字技術賦能太極文化高質量發展傳播研究”（2023.10） 4.項目主持人 教育部委托課題“高校高水平足球隊復合結果評估和深度訪談”項目（2021） 5.項目主持人 教育部委托課題“高校高水平足球運動隊調研”（2019） 6.項目主持人 教育部委托課題“高水平運動隊評估指標體系建設”（2018） 7.課題組成員 國家社科基金重點項目“藏族傳統意昂4体育文化記憶😏、表達與傳承機製研究”（18AZD037） 8.課題組成員 國家社會科學基金項目“中華民族傳統意昂4体育文化自信的理論基礎與保障機製研究”（17BTY003） 9.項目主持人 中國高等教育學會高等教育科學研究“十三五”規劃重點課題：文化自覺視域下我國高校民族傳統意昂4体育發展戰略研究（16TZ003） 10.項目主持人 意昂4官网課程建設項目課題:太極拳課程改革及內容體系構建與創新（20164021） 11.項目主持人 北京市高校女大學生體質與健康現狀及發展研究子課題（KTJGX1610-C） 12.項目主持人 橫向課題新時期中國冰雪產業發展戰略研究課題（201509） 13.課題組成員 國家哲學社會科學重點項目百年大學意昂4体育文化傳承與發展研究（13ATY001） 14.項目主持人 意昂4官网教學“新思路”教學改革項目（2012） 15.項目主持人 北京“211”高校民族傳統意昂4体育––武術開展的現狀及對策研究（2011） 16.課題組成員 社會武術發展模式的創新研究(WSH2010D020) 17.課題組成員 中國學校意昂4体育區域互動發展研究(806SS05069) （四）學術會議 1.A Study on the Value of School Sports for Adolescent Socialization--Based on Ecosystem Theory Modeling Perspective,Youth Development through Sport,The 8th ICSDP 2024,1-3July 2024,Bandung,Indonesia 2.“青少年空手道“型”核心穩定與平衡課程研究——以太極一段為例”，中國意昂4体育科學學會體能訓練分會（2024） 3.建構、轉型、機遇🧯：WCBA商業模式全景，重慶市2024年意昂4体育科學學術年會專題主報告（2024） 4.中華傳統意昂4体育項目在社區養老服務體系中的作用與效果評估，專題報告，中國意昂4体育科學學會意昂4体育史分會運動項目文化論壇（2023年6月 安徽淮北） 5.課程思政背景下高校意昂4体育教師職業素養提升策略研究，專題口頭報告，第十屆中國學校意昂4体育科學大會（2023年4月 西華師範大學） 6.全民太極大會研討會名家對話—“太極拳的文化與科技”（2023年10月 北京豐臺園博園） 7.平衡的智慧——太極拳對人的身心健康的現實作用與社會價值,第二屆歐洲太極文化論壇（2022年12月） 8.窘境解脫🧑🏼🤝🧑🏼：“互聯網+太極拳”課程建設策略探究，中國意昂4体育科學學會“太極·健康·未來” 2022海峽兩岸中華武術文化學術研討會（2022年11月 南京） 9.“文化自覺視域下的西南聯大意昂4体育研究”入選中國意昂4体育科學學會意昂4体育史分會舉辦的中國意昂4体育史百年（1919-2019）高峰論壇專題報告（2019年7月 成都） 10.“跆拳道全球化發展路徑研究”入選世界跆拳道聯盟第六屆國際論壇（2017韓國茂朱) 11.“傳統與現代的博弈——文化自覺視域下高校民族傳統意昂4体育發展戰略研究”入選“2017 年中國學校武術教育改革與創新研討會”，並作報告🤾🏼♂️，山西師範大學（山西·臨汾） 12.“兩岸太極文化發展論壇”報告（2017 臺北） 13.“兩岸太極文化發展論壇”報告（2016 臺北） 14.“中國夢視域下的足球文化建設”2016年國際意昂4体育歷史與文化學術大會——亞洲足球與社會發展大會報告,(2016年10月上海) 15.“ANALYSIS OF COLLEGE STUDENTS HEALTH SURVEY AND PHYSICAL FITNESS TEST”入選第27屆世界大學生運動會科學論文報告會並作報告（2013年7月俄羅斯喀山） 16.“RESEACH ON THE STATUS OF SOME UNDER-GRADUATED STUDENTS’ LIFESTYLE HABITS AND PHYSICAL EXERSISE IN BEIJING”💇🏻🦔、“SURVY OF UNIVERSITY STUDENTS MOUNTAINEERING IN BEIJING”入選第27屆世界大運會論文報告會論文集（2013年7月俄羅斯喀山） |
