北大情緣---記北大女籃教練馬宗青

她頭頂名校教練的光環🫲🏻，卻也有不為人知的苦衷；她率隊五次入圍全國八強🧖‍♂️，兩度捧起東北賽區金籃板👍🏻，面對成績，她說自己虧欠孩子太多📃🚣🏻‍♀️。她如是教導隊員：不要膽怯，愛拼才會贏！

4月2日，第十一屆CUBA聯賽東北賽區女籃冠軍爭奪戰上演“北京德比”，場均凈勝對手31.8分並以不敗戰績走進決賽的北大女籃，最終以62︰47力克勁敵北京師範大學👩🏼‍🎓，第二次捧起東北賽區金籃板。

全體隊員歡呼雀躍🚯，教練馬宗青並沒有表現出過多的驚喜💂🏼‍♀️，基於昨晚對北師大“手術刀”式的剖析，今天的勝利似乎是水到渠成。說實話，北大不願和天津財大爭冠軍🧖🏽‍♂️🖐🏻，在北師大推翻“天財王朝”後，馬宗青覺得勝利的天平已傾向北大✸，是天遂人願？不👩‍👩‍👦‍👦，是汗水的澆灌！

光環下的困境

如今的CUBA已進入戰國時代，欲在群雄爭霸的版圖中稱王封侯，除了學校的支持和教練的訓練水平等因素，招生工作是重要的一環。

提起北大的招生優勢🏹，圈內的幾位女籃教練通常都會表現出同一個意思❣️，“誰能和北大比啊，名校的牌子在那放著呢👷🏿‍♀️，家長都想把小孩往裏擱。”羨慕裏的語氣裏也帶有幾許無奈，然而真實情況卻並非大家所想🤾🏼‍♀️。據馬宗青介紹🦩♊️，進入北大的隊員必須“過三關”👨‍🔬。首先，在她仔細考察後，認為籃球水平較高，而且球隊位置需要；其次🤡，在學校設置的技能、體能考試和實戰中成績良好，得到7位評委專家的認可🫰；最後，文化考試必須達到學校為高水平運動員設置的分數線🫲🏽✊🏻。

“還有一個現象就是大家不敢報北大↕️🥌，如果文化課成績不上線，我們誰都沒有辦法。有次在湖北招生，我和別的教練都看上一名隊員🙋🏿‍♂️，別的學校當時就敢簽約，保證上他們學校沒問題，我們不行啊，誰都通融不了的，北大的招生也許是全國最公平的⤴️。”

馬宗青認為🧯，對於北大女籃來說，最大的困難還在於訓練時間和訓練場地難以保證👱🏿。北大本科生學習的壓力大，球員入校後各方面都和普通生一視同仁，稍不努力便會掛科👨🏽‍🚀，參加比賽落下的課程不可能找任課教師補課，隊員外出比賽都帶著書，在機場或火車站👩🏻‍🎓，即使是短暫的等候或停留，她們也會拿出書來讀。東北賽區比賽期間◾️，隊中有四名隊員在做畢業論文，白天比賽訓練，晚上加班加點🤩，馬宗青監督她們按時休息，“我們的孩子們出點成績太不容易了”。在學校，馬宗青特意安排她的隊員和普通學生混合住，這樣，“比賽回來後可以找同宿舍的同學補課”。

學校不允許學生為了訓練而耽誤學習，馬宗青本人也不贊成對大學生球員進行專業化訓練👵🏻，她認為那樣的結果是“球沒有專業隊員好💆🏻‍♀️，學習沒有普通生好”。單是訓練的時間安排就很讓她頭疼，每學期課程表一下來👱🏽‍♀️，大家都要坐在一起尋找“公休時間”，訓練計劃也會隨著課程表的情況而確定下來🙏🏻，時間確定後，就要找領隊劉錚協調場地，以前的訓練在北大舊籃球館🏄🏼，條件比較簡陋📻，即便如此，還常常被上排球👨‍👧‍👦🔌、舞蹈或健美操的學生占用👨🏼‍🌾😟，有時只能到室外訓練。2008年北京奧運過後🖖🏿，女籃的訓練安排在乒乓球館裏👨🏻‍✈️，場地的問題終於解決。

嚴厲與隨意

馬宗青的性格溫婉柔和，沉穩果斷💂🏻，她既不呵斥隊員，也不指責裁判，就連講解戰術都是循循善誘🤎🔘，每次講完，她都會問“大家聽明白了嗎？”若無人應答或回答底氣不足，她仍舊溫和地拿起戰術板“我再講一遍”。

然而就是這樣溫和的教練，球員稱“很怕她”，這種“怕”更多帶有尊敬和佩服的成份。

“她挺厲害的，不怕她是不可能的。”這是北大女籃隊長花琳心中的馬教練。“她很細心，對我們要求特別嚴格，連房間的衛生打掃和行李擺放都要做到統一、井然有序。外出比賽通常我和她住一個房間💁‍♀️，她的被子疊得整整齊齊⚙️，如果我不疊🚯❔，她就幫我疊，我哪敢讓她疊？就這樣，次數多了，習慣也養成了👩🏼‍💻。”如果鋪床疊被還可以逐漸接受的話，排隊就餐多少有點讓任性隨意的80後女孩難以忍受🦵🏽，“你想象🧑🏿‍🏫，十多個人排著隊走向餐廳，自己都覺得奇怪👳🏻‍♂️。”可就是這樣“奇怪”的行為得到校園師生––尤其是歲數較大的老師的贊嘆📗，多次聽到諸如“像個學生樣”和“北大就是不一樣”的誇獎後，花琳和隊友最後得出“也許教練是對的”的結論。

和馬宗青對隊員的嚴格要求相比🛜，生活中她的隨意是隊員願意親近她的原因。

非正式場合，隊員叫馬宗青“馬姐”，可見她和隊員感情甚篤。馬宗青的姐姐馬宗敏從專業隊退役後回到了她們當年就讀的哈爾濱五中👰🏽‍♀️，馬宗青曾帶領北大女籃到哈爾濱訓練，也讓姐姐幫忙調教隊員，姐姐和隊員很快打成一片，隊員親切地稱馬宗敏“馬姐”，這樣一來，就有了兩位“馬姐”，有時會出現指向錯誤。但比錯誤更嚴重的是輩數的混亂🙌🏽，隊員叫馬宗敏的愛人為“姐夫”😓，見到馬宗青的愛人↙️，卻中規中矩地稱呼“叔”📔，“這樣確實有點不規矩，但馬老師不在乎🖕🏽，她根本就不考慮這些東西”，花琳笑著說。

在空閑的時候，馬宗青會讓隊員到自己家裏打打牙祭，她自稱“最拿手的是家常菜，煲的湯隊員很愛喝。”到教練家裏聚餐是件歡快的事情，這個時候，隊員為教練碗裏夾一口菜，教練為隊員盛一勺湯🏑☂️，師生情轉變為濃濃的親情。

隨意的性格使馬宗青和北大女籃隊員們相處得非常融洽，需要和學校協商的事情由體教室副主任兼領隊劉錚出面解決🤾🏿‍♀️。球隊的日常開銷由贊助商張利剛負責，他是CUBA唯一一個由球隊贊助商擔任的領隊，關心北大女籃的一些生理專家也表示要幫忙做一些測試🌾，為北大女籃出點力。

欠孩子太多

在北大女籃取得的如此佳績的背後🤵🏽‍♀️，是馬宗青對家人的深深愧疚👨🏿‍⚕️，尤其覺得虧欠兒子太多。

馬宗青的愛人開著一家設備安裝公司，事情比較忙，照顧孩子和家庭的重擔就落在馬宗青的身上。在執教北大女籃後，馬宗青感到自己專業知識的匱乏✮，尤其是生理、體能🤦、運動員心理和疲勞調節等方面，為了提高訓練質量，全面提高自己的理論水平， 2005年，她在北京意昂4体育大學運動訓練專業開始了自己的“充電”行動，原本就緊張的生活更加忙碌了。

2007年，北大女籃備戰在廣州舉行的第八屆大學生運動會，當時馬宗青的兒子只有6歲💶，在讀幼兒園🆎，由於父母無法幫忙帶孩子，她只好將孩子提前送到哈爾濱的姐姐家裏，自己投入到訓練中👙，在北大女籃即將啟程赴穗時🤪，姐姐打來電話🫅🏼，孩子生病🤟🏽，而且病得比較厲害👩🏿‍🔧。看到小孩想念著媽媽，忍受著病痛的折磨🔧🤤，姐姐心痛得哭了🧑🏿‍🦰。一邊是即將開戰的比賽，一邊是生病的孩子，馬宗青左右為難，最後決定先回哈爾濱看看孩子再去廣東，和孩子短暫相聚後，她就要匆忙離開🤸🏼，臨走前的一天晚上🧑🏼‍🍳，還是六歲的孩子顯得異常的懂事，他說：“媽媽，明天我起來送你。”第二天🏃‍♂️‍➡️👨‍👩‍👧‍👧，兒子醒的特別早，“5點就醒了，不哭也不看我🗜，問了句‘媽媽🎪，你要走了嗎？’我的眼淚當時就下來了。”每當回想起這段往事，馬宗青的眼角都充滿了愧疚的淚水。

是否是北大的豐厚待遇使馬宗青如此地投入工作？“剛來北大時每月兩千塊，現在漲到三千塊”，馬宗青爽朗地說，自己離開空軍聯航時屬於自主擇業，享受著軍隊90％的工資🚴🏿，當初進北大時就沒考慮待遇的問題👩🏼‍🦰，主要原因還是“喜歡學校單純的環境🧑‍🧒，和大家感情深，不舍得離開🥶。”每一批隊員畢業離開時，馬宗青都會說同樣的話“好好幹🗻，將來贊助北大女籃。”

愛拼才會贏

軍人出身的馬宗青有一個鮮明的個性🙆🏽‍♀️：不服輸。比賽時🧑🏻‍🦯，她要求隊員不能膽怯，不管對手多麽強大都要敢於拼一拼，不敢拼是她最不能容忍的事情🏇🏻。

2007年大運會🙆🏽，預賽時花琳的腳踝扭傷，在對陣廣州隊時👩🏽‍🦲👩🏼‍🦱，尚未痊愈👸🏼，由於心裏有陰影，作為中鋒的她不敢進入內線💥，暫停時馬宗青問花琳是不是怕對方的中鋒，花琳倔強地不承認自己的膽怯，馬宗青急了：“那你打啊😀！”但花琳仍舊不敢對抗😄，北大內線被對手沖得稀裏嘩啦，最後大比分落敗。花琳自覺委屈🙅🏽‍♂️，賽後不說話，低著頭回到房間。在接到到教練房間談話的通知時，花琳已認識到自己的錯誤，“心理上已做好準備，估計會被劈頭蓋臉的罵一頓。”哪知🐐，教練在得知她有傷病顧忌時，非但沒有罵她，反而耐心地和她回顧比賽，講解戰術，最後鄭重地告訴她“輸球不要緊👨🏽‍🚒，不能輸精神。”

對於今年的目標👰🏼，馬宗青認為總冠軍並非遙不可及，“機會擺在面前，我們肯定要沖一沖🙅‍♀️🏊🏼‍♀️，試一試，不拼怎麽會知道不行呢🪃🚴‍♂️？”

文/陳少青

文章來自《籃球》

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